ภิกขุ ๔๐๐ รูป : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 7 / 231

วัดสองพี่น้อง จังหวัดสุพรรณบุรี ระหว่างวันที่ ๒๕-๒๖ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ โดยพระฐุด์ จำนวน ๑,๐๐๐ รูป ๗. โครงการธุดงค์ผ้าหน่อคำพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสาโร) ไปประดิษฐาน ณ วัดโบสถ์มะพร้าว จ.สุพรรณบุรี ในวันท

บทความนี้นำเสนอรายละเอียดของโครงการธุดงค์ผ้าหน่อคำพระมงคลเทพมุนี และโครงการธรรมยาตราที่จัดขึ้นในจังหวัดสุพรรณบุรี ตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๕๕๕ ถึงปี พ.ศ. ๒๕๖๓ โดยมีพระธุดงค์จำนวนมากที่เข้าร่วมในกิจกรรมต่างๆ ซึ

วางวัสสิเชื้ออินทร์ วัดปทาน่าแถวคำ อ.เมือง จ.เลย ด้วยเหตุนี้ ทางจัดพระธรรมภายและมูลนิธิธรรมภายโดยดำริของหลวงพ่อชมมะโย จึงได้จัดให้มีพิธีมุทิสัก กระพระกฤษ-สามเณร ผู้สอบได้เรียญธรรม ๙ ประโยคในแต่ละปีการ

พิธีมุทิสักกระพระกฤษ-สามเณรจัดขึ้นโดยมูลนิธิธรรมภาย มีการสนับสนุนการศึกษาพระบาลีเพื่อการศึกษาพระพุทธศาสนา โดยมีการมอบทุนการศึกษาและโล่เกียรติยศให้แก่ผู้สอบได้ดีในปี 2548 มีผู้เข้าสอบ 29,626 รูป สอบได้

ผลมากกว่าท่านที่กลางพราครั้งได้อย่างมากมาย "ทานนี้บุคคลฉวยแต่พระลิขิตภาพมี ๑ รูป มี ผลมากกว่าท่านที่ฉวยแต่พระสถาบัน ๑ รูป" "ทานนี้บุคคลฉวยแต่พระอภิม ๑ รูป มีผล มากกว่าท่านที่บุคคลฉวยแต่พระลิขิตภาพมี ๑

เนื้อหานี้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการถวายพระ โดยเปรียบเทียบผลของการถวายพระในแต่ละรูปแบบ ตั้งแต่พระลิขิตภาพไปจนถึงพระปัจเจกพุทธเจ้า ซึ่งแต่ละรูปแบบนั้นมีผลที่มากมายต่างกัน และทำให้เห็นถึงคุณค่าของการ

๖๒ ขนฺติโก ภิกขุ เป็นศิษย์ท่านหนึ่งของหลวงปู่ที่มี ประสบการณ์รู้เห็นหนทางพระนิพพาน โดยมีจุดเริ่มต้นใน วันอุปสมบท ณ พระอุโบสถวัดปากน้ำ ภาษีเจริญ ในขณะที่ท่านกำลังคุกเข่าประนมมือรอหลวงปู่เอา อังสะออกมาส

ขนฺติโก ภิกขุ recounts his experience during ordination at Wat Paknam. He recalls following Luang Pu's instructions to meditate by focusing on a lock of hair, despite his initial skepticism. By calmin

๒๔๒ วินยวาที, มา อายสฺมนฺตานมปิ สงฺฆเภโท รุจิตฺถ, สเมตายสฺมนฺตานํ สงฺเมน, สมคฺโค หิ สงฺโฆ สมฺโมทมาโน อวิวทมาโน เอกุทเทโส ผาสุ วิหรตีติ. เอวญฺจ เต ภิกฺขู ภิกฺขูหิ วุจฺจมานา ตเถว ปคฺคณฺเหย เต ภิกขู ภิกข

บทความนี้กล่าวถึงหลักการของวินยวาทีที่ใช้ในการประเมินความประพฤติและคำพูดของพระสงฆ์ โดยเน้นไปที่การรักษาศีลและความเป็นหนึ่งในหมู่สงฆ์ การสื่อสารระหว่างพระสงฆ์ และการให้ความสำคัญกับคำพูดเพื่อส่งเสริมควา

๒๔๔ อายสฺมโต โข ปาปกา สมาจารา ทิสสนฺติ เจว สุนฺยนฺติ จ, กุลานิ จายสุมตา ทุฏฐาน ทิสสนฺติ เจว สุขยนฺติ จ ปกุกมตายสมา อิมมหา อาวาสา, อลนเต อิธ วาเสนาติ เอวญฺจ โส ภิกฺขุ ภิกฺขติ วุจจมาโน ตเถว ปกคุณเหยีย โ

บทความนี้พูดถึงแนวปฏิบัติและความสำคัญของพระภิกษุในพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงคุณธรรมและความบริสุทธิ์ของพวกเขา รวมถึงการวิเคราะห์ลักษณะและสถานะของภิกษุในสังคม โดยตั้งคำถามเกี่ยวกับความบริสุทธิ์ในทางธรรม.

២៥៨ ๒๐. โย ปน ภิกขุ ชาน์ สปปาณกํ อุทก์ ติณ วา มตติก๋ วา สิญเจยฺย วา สิญจาเปยย วา, ปาจิตติย์ ภูตคามวคฺโค ทุติโย. ๒๑. โย ปน ภิกฺขุ อสมฺมโต ภิกฺขุนิโย โอวเทยุย, ปาจิตฺติย์ ๒๒. สมมโตปิ เจ ภิกฺขุ อตฺถาคเต

บทนี้นำเสนอข้อบัญญัติและกฎเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับภิกขุและภิกขุณีในพระพุทธศาสนา รวมถึงความสำคัญของการปฏิบัติตามคำสอนและกฎเกณฑ์ เช่น การให้โอวาท, การกล่าวแนะนำซึ่งกันและกัน, และการรักษาศีล โดยมีการเน้นถึง

สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย ๒๖๗ ๓๒. โย ปน ภิกฺขุ ปาฏิโมกฺเข อุททิสสมาเน เอวํ วเทยุย กิมปนิเมหิ ขุททานขุททเกหิ สิกขาปเทห์ อุททิฏฺเฐหิ, ยาวเทว กุกกุจจาย วิเทสาย วิเลขาย สวตฺตนฺตีติ, สิกฺขาปทวิวณฺณนเก ปาจิ

เนื้อหาเกี่ยวกับการสวดมนต์และหลักคำสอนในการปฏิบัติจากพระธรรมกาย รวมถึงการอธิบายถึงปาฏิโมกฺข และการอนุวัฒนามาส์ มีการเน้นแนวทางการศึกษาและการพัฒนาจิตใจเพื่อเข้าถึงธรรมะ โดยสวดมนต์เป็นเครื่องมือสำคัญในก

59 สวดมนต์ฉบับธรรมทายาทและอุปสมบทหมู่ คําขานนาค แบบเอสาหัง คําขอบรรพชา เอสาหัง ภันเต สุจิระปะรินิพพุตัมปิ, ตัง ภะคะวันตัง สะระณัง คัจฉามิ, ธัมมัญจะ ภิกขุ สังฆัญจะ, ละเภยยาหัง ภันเต, ตัสสะ ภะคะวะโต, ธั

บทความนี้นำเสนอคำสวดมนต์ฉบับธรรมทายาทและคำขอในการอุปสมบทหมู่ที่มีความสำคัญในประเพณีของพระพุทธศาสนา รวมถึงความหมายของการขอรับบรรพชา และคำขอสรณคมน์และศีล โดยอยู่บนพื้นฐานทางศาสนาและวัฒนธรรมอันเป็นที่รัก

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 22 วิสุทธิมคเค อนาจาโร อิเรกจโจ สงฺฆคโตปิ อจิตตการกโต เถเร ภิกขุ ฆฏฏยนโตปี ติฏฐิติ ฆฏฏยนโตปี นิสีทติ ปุรโตปิ ติฏฐิติ ปรโตปี นิสีทติ อุจฺ

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการปฏิบัติตนตามหลักของวิสุทธิมคฺคสฺส เพื่อการฝึกฝนทางจิตใจและกาย การมีระเบียบวินัยในชุมชนสงฆ์และการปฏิบัติตนอย่างมีคุณธรรม รวมถึงแนวทางในการเป็นเถระที่มีคุณสมบัติในการสอนธรรมะ โด

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 35 สีลนิทเทโส เตส์ ทารกาน มาตาปิตูน นิเวเทตวา ขีรทาปนาทิก โอภาสกรณ์ ฯ สามนฺตชปปาติ สมีป์ กตฺวา ชปปน ฯ กุลปกภิกขุวัตถุ เจตก กเกตพฺพิ ฯ ก

บทความนี้แสดงรายละเอียดเกี่ยวกับการปฏิบัติในสีลนิทเทโสและการใช้ชีวิตของภิกขุในแนวทางการปฏิบัติธรรม โดยมีการอ้างอิงถึงชีวิตประจำวันและท่าทีของภิกขุที่สำคัญในการปฏิบัติศาสนาและการอยู่ร่วมกับชุมชน บทความ

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสกุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 111 กมฺมฏฺฐานคฺคหณนิทฺเทโส กคุคตา กามาวจโร สมาธิ นาม รูปาวจราทิกุสลจิตฺเตกคฺคตา อิตเร ตโยติฯ เอว์ กามาวจราทิวเสน จตุพุพิโธ ฯ ฉฎฐจตุกฺก ฯ

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับ กมฺมฏฺฐานและความหมายของสมาธิในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในแง่ของการพัฒนาจิตใจ ผ่านแนวทางการฝึกสมาธิทั้งหลาย การทำความเข้าใจในขั้นตอนต่าง ๆ ที่ช่วยให้บุคคลเข้าถึงจิตที่มีความสงบโดยก

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสกุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 25 อนุสฺสติกมุมฏฐานนิทเทโส กาเลน กาล มนสิกาตพพาน กาเลน กาล สมาธินิมิตต์ มนสิ กาตพฺพ์ กาเลน กาลี บุคคหนิมิตต์” มนสิกาตพุฒิ กาเลน กาลิ อ

เอกสารนี้กล่าวถึงการฝึกสมาธิและอุเบกขาในบริบทของพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่การมีจิตตั้งมั่นในกรรมฐานและฝึกสมาธิอย่างถูกต้อง มีการอธิบายถึงลักษณะและอิทธิพลของจิตใจร่วมกับการฝึกปฏิบัติ เอกสารที่อยู่ในโครงสร

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 26 วิสุทธิมคเค สุวณฺณกาโร วา สุวณฺณการนเตวาสี วา ติ ชาตรูป์ เอกนฺต อณุเปกฺเขยย ฐานนต์ ชาตรูป น สมมา ปริปาก คจฺเฉยฺย ยโต จ โข ภิกฺขเว

เนื้อหาทางพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคและการฝึกจิต เพื่อการบรรลุนิพพาน โดยการอธิบายถึงหลักการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาอธิจิตฺตจริงและความสัมพันธ์ระหว่างจักรของจิต นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงอา

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 131 พฺรหฺมวิหารนิทเทโส เอว ภาวิโต โหติ พหุลีกโต ตโต เต ภิกขุ เอว สิกขิตพุฒิ กาเย กายานุปสฺสี วิหริสฺสามีติอาทิ วตฺวา ยโต โข เต ภิกขุ

เนื้อหานี้พูดถึงการพัฒนาจิตใจในทางธรรม โดยเฉพาะการฝึกฝนเมตตาและสมาธิผ่านการวิสูติมรรค อธิบายถึงพระธรรมในด้านเมตตาและอุเบกขา รวมถึงการบรรลุธรรมที่เกี่ยวข้องกับจิตวิญญาณ คำสอนนี้ช่วยให้พระภิกษุและผู้ปฏิ

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า 159 และแปลภาษาดี ก็ต้องรู้วิธีการวิเคราะห์และวิธีวิภาคสัมพันธ์ของภาษานั้นดี (วายสัมพันธ์ท่านจัดเป็นภาษาไวยากรณ์ภาคที่ ๓ ด้วย แต่ในที่นี้แสดงแบบ) (๔) ไวยากรณ์

หนังสือเล่มนี้กล่าวถึงความสัมพันธ์และการวิเคราะห์ของภาษา ไวยากรณ์เป็นเครื่องมือที่ช่วยให้เราสามารถแยกแยะประเภทของคำและสร้างประโยคที่ถูกต้องได้ นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีการประกอบคำอย่างถูกต้องจากตัวอย่

ประโยค- สมุดปลาไหลนาม าม วินฉุกลก (ดตโย ภาโค) - หน้า ที่ 266 โกสมพิกนุธก วณณนา ------- โกสมพิกนุธก ๓ ติ ภิกขู อาปุตตถ อาสุตถ อูถิสุติ เอดตุ อ๋ อนุปุพิกา เทว กี ภิกขุ เอกสมิ อาวาส วสนุติ วิยธโร จ สุตนุ

ในเนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับโกสมพิกนุธก ซึ่งเป็นบริบทสำคัญในพระพุทธศาสนา เช่น การวินิจฉัยและคำสอนของพระภิกษุหลายรูป ที่เกี่ยวข้องกับธรรมะและหลักการต่างๆ ของศาสนา หวังว่าจะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่ศึกษาและป

ประโยค - สมุดขอทกาา นาม วินุภูดา (ตดโดย ภาโค) - หน้ที่ 400 อุปทิสฌวกา ภิกขุ เทก สูงฌฺ ภิกขุ เทกาาดิ วุฒเปโสวา โนโยฯ อุปทสโล ปนฺดก เปสมฺ โล โล ชีวี เมตวา อิจฺฉตฺพโพ โเตน ติคฺคตุจ ิฏิก ปจิตฺวา สง

บทที่ 400 ของสมุดขอทกาานี้ให้รายละเอียดเกี่ยวกับการสอนและการสนทนาของภิกขุ สะท้อนถึงการเรียนรู้และการชี้แนะในด้านพุทธศาสนา โดยใช้ภาษาที่หลากหลายและเชิงลึก เด่นในเรื่องการถาม-ตอบและการสนับสนุนกันในแนวทา

ประโยค- สมุนไพรตำรับ ตำรับ นาม วิทยุภาวลา (ตะโตย ภาคา) หน้า 402 อาหรัสสามิต ต อติ ๆ โส เจ อุทเทสกุตตรโมโต อย่า อานโตติ ณวา ภิกขุ นูขุต อุทเทสกุตตนิโก ภควติ ธิเกนา คานหยพุทไ โถ ปนะ เอก ปดติ อาหาราติ ว

บทความนี้กล่าวถึงสมุนไพรตำรับที่ถูกพัฒนาโดยวิทยุภาวลา (ตะโตย ภาคา) ที่นำเสนอแนวทางการใช้สมุนไพรในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะในด้านสุขภาพและการพัฒนาคุณภาพชีวิต ผู้เขียนเน้นถึงประโยชน์และความสำคัญของสมุนไพรใ

ประโยค - สมุนไพรลำกล่อ นาม วิญญูฤกษ์ อุดทโธชนา (ฤทธิไโยโก) - หน้าที่ 278 น สกกาเจ โหดิ ติติภิญญา สุตตจาวารน อรุโณ อุตจิเปตโพ น สกกาเจ โหดิ ฆาตี คาม มนุษยา เขาปวดตานิด ตสุ่ม คาม มนุษยา สุพีฟ พฤฒเขาปวดต

เนื้อหาทั้งหมดนี้กล่าวถึงสมุนไพรลำกล่อที่เป็นที่รู้จักในทางการแพทย์โบราณ ว่าด้วยฤทธิ์และสรรพคุณของสมุนไพรนี้ การใช้ประโยชน์จากสมุนไพร และการรักษาอาการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับพืชสมุนไพร รวมถึงประสบการณ์